Remiantis šiandien paskelbta ataskaita, bendradarbiaujant kuriant vietines saugos priemones, K-12 mokyklos visame Finger Lakes regione galėjo likti atviros ir saugios mokiniams COVID-19 pandemijos metu.
Tarpinėje ataskaitoje, kurią paskelbė „Finger Lakes“ saugiai atnaujinant mokyklas darbo grupė, apibendrinamas darbo grupės darbas nuo jos įkūrimo 2020 m. liepos mėn. Siekdama nuolatinių pastangų atnaujinti mokyklas, grupė išsiuntė laišką gubernatoriui Andrew Cuomo, prašydama daugiau aiškumo. metrinius rodiklius, reikalingus, kad mokyklos galėtų labiau atsiverti mokymuisi asmeniškai, kartu su tarpinės ataskaitos kopija.
Grupė, subūrusi daugiau nei 40 lyderių iš visuomenės sveikatos, sveikatos priežiūros, švietimo, vyriausybės ir ne pelno organizacijų, buvo suburta siekiant užtikrinti mokinių ir jų šeimų bei švietimo specialistų fizinę ir emocinę sveikatą bei saugumą, kadangi regiono mokyklos išgyveno precedento neturintį procesą. vėl atidaromas pandemijos viduryje.
Tarp darbo grupės laimėjimų labiausiai pastebimas tai, kad COVID perdavimas mokykloje liko minimalus. Kai 2020 m. lapkritį Monro apygarda buvo paskelbta geltonąja zona, visos mokyklos privalėjo patikrinti 20 % mokinių ir darbuotojų dėl koronaviruso. Nors tuo metu apskrities pozityvumo rodiklis buvo daugiau nei 6 %, Monro apygardos mokyklos pasiekė tik 0,018%. Veino apygardoje iš 100 teigiamų atvejų tarp mokinių ir darbuotojų įvyko tik vienas tikėtinas užsikrėtimas mokykloje.
Kiti susiję pasiekimai:
- Bendravimas su šeimomis. Informacija buvo dalijamasi tiesiogiai su vietovių šeimomis keliomis kalbomis ir pritaikyta įvairiems raštingumo lygiams, o dažnai buvo naudojama paprasta infografija.
- Vietinių rekomendacijų teikimas pagal Niujorko valstijos gaires. Rekomendacijose buvo veido padengimas, fizinis atstumas mokyklose, fizinis atstumas mokykliniuose autobusuose ir kaip sugrąžinti mokinius į mokyklą po teigiamo testo.
- Išteklių centro kūrimas. Daugiau nei 325 darbo grupės nariai ir bendruomenės nariai dalyvauja išteklių centre, dalijasi informacija apie keliolika temų.
- Švietimo, visuomenės sveikatos ir sveikatos priežiūros sektorių suderinimas, siekiant rasti sprendimus su pandemija susijusiems iššūkiams. Buvo surengti trys virtualios bendruomenės forumai, siekiant padėti sukurti bendruomenės atrankos, testavimo ir reagavimo standartus mokyklų mokiniams ir darbuotojams.
- Bendradarbiauja su vaikų priežiūra susijusiais klausimais. Monroe ir Wayne apygardų globėjų apklausa gavo atsiliepimų apie jų poreikius ir supratimą apie vaikų priežiūrą ir ne pamokų programų saugumą pandemijos metu.
Tai, ką per trumpą laiką pasiekė „Finger Lakes“ saugių mokyklų atnaujinimo darbo grupė, rodo, kad bendras darbas, kurį atliekame siekdami išlaikyti mokyklas atviras ir saugias, daro įtaką“, – sakė Wade'as Norwoodas, „Common Ground Health“ generalinis direktorius. Įdiegtos sveikatos ir saugos priemonės saugo mokinius, todėl toliau stengsimės tol, kol mokyklos vėl galės pradėti mokytis asmeniškai.
Dr. Michaelas Mendoza, Monroe apygardos visuomenės sveikatos komisaras, sakė, kad „Finger Lakes“ saugiai atidaro mokyklas darbo grupė įdėjo milžiniškas pastangas, kad mūsų mokyklų bendruomenės būtų saugios šiuo precedento neturinčiu ir sudėtingu laikotarpiu. Šis viso regiono bendradarbiavimas ir bendravimas rodo tikrą atsidavimą mūsų vaikų ugdymui ir mokinių, mokytojų ir šeimų sveikatai.
Džiaugiuosi, kad CDC išleido mokyklos atnaujinimo gaires, kurios padės visiems mūsų šalies vaikams saugiai grįžti į mokyklą, sakė Steven A. Schulz, MD, RRH PCASI Monroe County/FLMA pediatrijos medicinos direktorius. Gairės atitinka Niujorko valstijos gaires. Didžiuojuosi Finger Lakes regiono saugios mokyklų atidarymo darbo grupės darbu, padedančiu išsiaiškinti ir įgyvendinti šias geriausios praktikos rekomendacijas mūsų vietiniams vaikams, šeimoms, mokykloms, mokytojams, darbuotojams ir bendruomenėms.
Diane M. Devlin, Veino apygardos visuomenės sveikatos direktorė, sakė: „Ši darbo grupė yra puikus bendradarbiavimo svarbos pavyzdys, ypač krizės įkarštyje. Nors tarp kaimo, priemiesčių ir miesto mokyklų yra skirtumų, padėjome išlaikyti nuoseklumą dalindamiesi ištekliais ir žiniomis rajonuose ir išvengdami pastangų dubliavimo.
Norint įveikti krizę, reikia tvirtų ryšių ir tinklų, sakė Kathleen Graupman, Graikijos centrinio mokyklų rajono mokyklų prižiūrėtoja. Suburdama pagrindines suinteresuotąsias šalis dalytis svarbia informacija, ši darbo grupė padėjo regiono mokyklų rajonams šios pandemijos metu saugiai atidaryti mokyklas ir mokiniams, ir darbuotojams.
LJ Shipley, medicinos mokslų daktaras, URMC Pediatrijos departamento viceprezidentas gyventojų ir elgsenos sveikatai, sakė: „Platus ir novatoriškas bendradarbiavimas tarp sveikatos priežiūros paslaugų teikėjų, mokyklų ir bendruomenės agentūrų visame mūsų regione pandemijos metu buvo permainingas ir iš tikrųjų padėjo mums. ateityje geriau dirbti kartu vaikų, jaunimo ir šeimų labui. Turime ir toliau visų mūsų pokalbių ir bendrų pastangų centre savo bendruomenės vaikų poreikius.
Dr. Vicky Ramos, Wayne Finger Lakes BOCES rajono vadovas, sakė: Ši darbo grupė atliko svarbų vaidmenį kuriant bendradarbiavimo pokalbius tarp mokyklų rajonų visame Finger Lakes regione. Informacija, kurią gavo mūsų rajonai, buvo išskirtinė, nes padėjo mums apsaugoti mokinius, mokytojus ir darbuotojus.
„Common Ground Health“ suburta „Atnaujinimo mokyklų saugiai“ darbo grupė apima 13 Finger Lakes apygardų Allegany, Chemung, Genesee, Livingston, Monroe, Ontario, Orleans, Schuyler, Seneka, Steuben, Wayne, Wyoming ir Yates.
Peržiūrėkite tarpinę ataskaitą čia.
Ar kiekvieną rytą į gautuosius būtų pristatomos naujausios antraštės? Prisiregistruokite prie mūsų rytinio leidinio, kad pradėtumėte savo dieną.
