Socialinės žiniasklaidos galia gali palengvinti beveik viską – net ir gyvenimą klasėje. Štai kodėl švietimo įstaigos į savo sistemas integruoja tokias socialines platformas kaip Facebook, LinkedIn, Instagram ir Twitter.
Jei jums įdomu, ar socialinė žiniasklaida tikrai yra privalumas klasėje, pateikiame tris priežastis, kurios gali jus įtikinti.
Niujorko valstijos mugės koncertai 2016 m
vienas. Socialinė žiniasklaida skatina bendrauti ir bendradarbiauti
Socialinės žiniasklaidos naudojimas klasėje gali būti nesusijęs su įrašo paspaudimų „Patinka“ skaičiumi. Tačiau tai skatina bendradarbiavimą ir bendravimą.
Socialinės svetainės, tokios kaip „Facebook“ ir „Twitter“, padeda dalytis informacija apie koledžą ir naudingus pranešimus apie pamokas. Studentai, kuriems kyla sunkumų atliekant užduotis, taip pat gali nuotoliniu būdu bendradarbiauti su kitais studentais per WhatsApp ar kitas socialines platformas.
Mokytojai taip pat naudojasi socialinėmis svetainėmis, pvz., „YouTube“ arba „Facebook Live“, kad galėtų dalytis naudingais mokomaisiais vaizdo įrašais. Instruktoriai taip pat gali inicijuoti žymas su grotelėmis tokiose svetainėse kaip Instagramas ir Twitter, kad skatintų naudingas mokymosi diskusijas.
Štai kiti būdai, kaip klasės gali naudoti socialines platformas, kad pagerintų bendradarbiavimą ir bendravimą:
- „Facebook“ grupė gali būti naudojama klasės diskusijai surengti
- „Twitter“ gali būti puiki pranešimų lenta, skirta pranešti apie užduočių terminus
- „Instagram“ gali būti naudojamas grafinėms ar nuotraukų užduotims pateikti
- Pinterest lentos padeda mokytojams parengti darbalapius ir pamokų planus
du. Puikus švietimo rinkodaros įrankis
Daugelis mokymosi įstaigų naudoja socialinius tinklus rinkodarai. Tai padeda jiems pasiekti platesnę auditoriją. Tai taip pat suteikia tėvams, studentams ir kitoms suinteresuotoms šalims papildomų būdų gauti informaciją apie įstaigos pokyčius.
Watkins Glen vyno festivalis 2015 m
Socialinė žiniasklaida taip pat leidžia švietimo įstaigoms suteikti mokiniams ir tėvams žvilgsnį į tai, kaip vyksta mokymasis mokykloje. Dalindamosi vaizdo įrašais, renginiais, popamokine veikla ir nuotraukomis, įstaigos skatina savo rinkodarą sudominti besidominčius studentus ir tėvus.
Kai kurių įstaigų buvę studentai taip pat kuria alumnų grupes socialinių tinklų platformose. Tokios grupės yra puiki rinkodaros ir tinklų kūrimo priemonė. Šiek tiek padedant iš kai kurių socialinių įrankių, tokių kaip SimplyGram paslauga „Instagram“ tinkle grupė gali išplėsti savo pasiekiamumą ir daugiau buvusių studentų.
3. Atveria el. mokymosi galimybes
Technologijos leido studentams, kurie galbūt norės mokytis už klasės ribų, tai padaryti. Nors dauguma mokymosi instruktorių nori naudoti mokymosi valdymo sistemas (MMS), kad galėtų dalytis žiniomis, socialinės žiniasklaidos priemonės taip pat gali papildyti MVS mokymąsi.
Socialinės žiniasklaidos platformos, skirtingai nei LMS, yra lengvai prieinamos visiems, kurie gali pasiekti internetą. Jie taip pat yra lengvai pasiekiami ir jų mokymosi kreivė sklandesnė, nes dauguma studentų žino, kaip jas naudoti.
ar ateina 4-asis stimulo patikrinimas
Štai keletas populiariausių socialinės žiniasklaidos platformų, naudojamų nuotoliniam mokymuisi:
- „Facebook“ grupės padeda dalytis idėjomis, mokymosi medžiaga ir su kursais susijusiais klausimais
- „Twitter“ yra naudinga socialinio mokymosi ir mokinių susisiekimo dėl įvykio ar temos priemonė
- „WhatsApp“ yra tobulas bendrinimo įrankis, naudojamas mokomiesiems vaizdo įrašams, failams, nuotraukoms ir paprastoms teksto žinutėms dalytis
- „LinkedIn“ gali būti naudojamas diskusijoms klasėje ir dalytis nuomonėmis bei iššūkiais tam tikra tema
Aukščiau yra tik keletas būdų, kaip galite naudoti socialinę žiniasklaidą švietime. Jei mokydamiesi to dar nepriėmėte, pats laikas tai padaryti!
